孩子的“叛逆”可能是求救信号,你读懂了吗?
鄞响客户端 记者 辛宗保 通讯员 龚诗会2025-09-27 07:56
9月24日、25日,区妇联“鄞领万家”家长学校先后走进东南小学和曙光中学,以“关注孩子心理危机,家校共筑安全防线”为主题,为新学期家校共育拉开温暖序幕。两场活动共吸引800余位家长参与,并引发强烈共鸣。
“我们是否真正读懂了孩子无声的求助?”南京师范大学博士后、家庭教育专家童星教授一开场,便抛出这个让不少家长陷入沉思的问题。
他指出,如今孩子心理问题呈现低龄化、隐蔽化趋势,很多孩子不会直接说“我很难过”,而是通过行为发出信号。

图为东南小学讲座现场。
对此,童教授分享了一个真实案例——
一名五年级学生连续两周失眠,作业本边缘反复出现凌乱线条和轻微自伤涂鸦,家长起初以为是学习太累并未在意,直到后续出现严重不良后果才意识到孩子早就出现了情绪危机。
“这不是叛逆,是求救。”童教授说,若孩子突然不愿上学、拒绝社交、情绪持续低落,家长需警惕,不要简单归因为“孩子脾气变差了”。
家庭教育不会决定孩子飞得多高,但会决定他摔得多疼。童教授表示,孩子的安全感来自家庭的接纳与理解。他提醒家长,在关注学业的同时,更应重视孩子的情绪表达能力。
针对电子设备使用问题,童教授建议家长不要“一刀切”禁止,而要在理解孩子需求的基础上建立规则。
图为聆听讲座的学生家长。
讲座结束后,许多家长围着童教授咨询自家孩子的具体情况。
“家长愿意走进课堂学习,本身就是给孩子最好的心理支持。”区妇联相关负责人表示,“鄞领万家”家长学校将持续推出实用课程,帮助家长读懂孩子、科学陪伴,筑牢孩子成长的第一道防线。
编辑 崔静 校对 陈丹琳