11月15日，第二十六届浙江省学生数字素养提升实践活动之创客竞赛在宁波科创中学圆满落幕。在为期三天的比赛中，来自全省中小学、高中（含中职）的600多名学生，围绕“实践、探索、创新”的主题，在创意智造、优创未来、智能博物、“超能小球”创新挑战四大赛区展开激烈角逐。其中，鄞州区教育局直属学校派出15支队伍参与挑战，共获得5个二等奖，7个三等奖。

在创意智造赛区，参赛选手们化身“数据艺术家”，利用木板、3D打印材料与各类传感器相结合，把抽象数据化为可看、可听、可触的智能实体。智能房屋、智能停车场，一个个未来科技感十足的作品不仅是技术的展示，还能解决生活中的实际问题。

在优创未来赛区，创客们成了“生态治理”小能手，运用人工智能等科技手段为大自然筑起一道智能防线。野生动物管理器可以悄然记录每个路过的动物；森息投食机能在识别动物靠近时定量投食。来自上虞博文小学的曹菡霏和朱轩宇制作的“种子魔法学院”作品，不仅科技感满满，还能让大家更好了解植物生长的奥秘，从心底里爱护每一种植物。

“超能小球”创新挑战赛中，每支参赛团队更像一支特种小队，通过机械、编程等跨学科知识带领一颗小球完成充满智慧的冒险。智能博物项目则考验着传统文学与人工智能的跨界应用。围绕“文旅中的文学印记”，小创客们化身“文旅策划师”，将科技与人文融合，设计出各类智能文旅新场景。

来自东钱湖镇中心小学的朱奇正和郑曜翾同学，从家乡的宁波古碶中汲取灵感，创作了互动装置《未来“碶”语》。作品巧妙运用现代科技，生动还原了先辈们“因地制宜”的治水智慧与担当，让古老的碶桥文化在互动体验中“活”了起来。

“这次项目不仅让我们收获了成长，更让我们有了一种传承文化的使命感，心情非常激动！”赛后，两位同学不约而同地分享了他们的喜悦与感悟。

编辑 陈洁 校对 邵盛燕