9月4日，宁波诺丁汉大学2026级新生报到现场，工作人员在核对档案时遇到了一对“复制粘贴”般的兄弟——来自广东深圳的张峻铭、张峻诚。翻开两人的档案：同一天生日、同一所高中毕业、同一个录取专业，高考总分均为605分，分毫不差。

“你们的高考分数真的一样？”面对工作人员的反复确认，兄弟俩平静地点头。事实上，这已不是他们第一次在大考中拿到相同分数——三年前的中考，两人就曾考出过一模一样的成绩。

同分“巧合”

高考查分当天，弟弟张峻诚第一时间拨通了母亲的电话。“605？这是你哥的分数，我刚查的。”电话那头，母亲反复确认。经过三遍核对，电话两端终于确认：两个605分，谁都没看错。

“高考前我就有预感，这次我们又会同分。”哥哥张峻铭说。在他看来，这种“逢大考、必同分”的现象并非偶然。两人从幼儿园到小学一直在同一个班级，初高中也就读于同一所学校，长期同步的学习节奏和生活习惯，塑造了他们高度相似的知识结构与应试状态。

“有时候和同学聊天，我们会异口同声给出完全一样的回答，对方甚至以为我们提前对过台词。”张峻铭回忆道。

同频选择

为何总能在关键节点保持高度一致？兄弟俩将原因归于家庭教育中“目标”与“自驱”的培养。从小到大，父母很少替他们直接做决定，而是协助树立目标，留出空间让他们自主思考、行动并承担责任。

“家里建议我们将来走出国门看看。搜索了解后，宁波诺丁汉大学进入了视野。”张峻诚介绍，宁诺突出的海外升学成果是首要吸引力，同时学校提供的国内名校保研通道也让这条路“进可攻、退可守”。

专业选择上，由于父亲长期从事自动化相关工作，两人自幼对计算机领域耳濡目染。加之对人工智能发展前景的共识，兄弟俩几乎未经讨论便同时锁定了计算机方向。

这一决定让他们成为深圳市松岗中学首批考入宁诺的学生。报到现场，面对即将开启的大学生活，张峻铭显得颇为从容：“宁诺有很多广东的学长学姐，况且我们兄弟俩在一起，没什么可担心的。”

同步未来

从同班到同校，从同分到同专业，这对双胞胎的“同步轨迹”仍在延续。对于未来是否会继续保持一致，两人没有给出明确答案，但言语间透着默契：“继续共振也好，各自精彩也罢，遇到重大决策时，大概率还是会‘不谋而合’。”

目前，张峻铭、张峻诚已完成入学报到手续，正式成为宁波诺丁汉大学理工学院计算机专业的学生。两个605分的故事，将在同一间教室里续写新的篇章。

编辑 廖娟娟