11月17日晚7点半，人民教育出版社2025年“新教材讲堂”推出第二期第5讲，主题为《勤学笃行觅真理，为国争光扬志气——三年级上册〈一定要争气〉》。

大家再次将关注的目光投向这篇新课文《一定要争气》，以及课文讲述的生物学家童第周的故事。不少细心的教师和家长发现，与2002年人教版教材相比，新版课文在介绍童第周出生地时，删除了“鄞县”二字：“他出生在浙江鄞县的一个偏僻山村里”，变为“他出生在浙江的一个偏僻山村里”。

为何要删除“鄞县”？从课文中“消失”的鄞县，究竟是一片怎样的土地，能够走出童第周这样的科学巨匠？又为何能够孕育出如此深厚的“争气”精神？

这背后，是一个关于文化传承、地域精神与时代发展的深远话题。

一

“鄞”字，确实生僻，不仅三年级小学生认读有难度，就连前两年的热播电视剧《繁花》中游本昌扮演的爷叔也将其误读为“jǐn”。一个冷僻字的尴尬，或许是教材编修者的考量之一。

但正是这个生僻字，背后藏着一片神奇的土地——鄞县，即今日宁波市鄞州区。

这里自公元前222年置县至今，已有2200多年历史。更令人惊叹的是，这片土地还走出了数量惊人的科技精英——45位鄞籍院士，占宁波籍院士的三分之一。而宁波籍院士数量为全国之最。

这片土地为何能孕育如此众多的人才？其独特的地理人文环境提供了答案。面朝大海，塑造了鄞州人开放包容、敢闯敢试的品格。这里是古代海上丝绸之路的始发港，海洋文化基因深植于血脉，赋予人们开阔视野和创新精神。

1955年是个值得铭记的年份。我国公布首批学部委员（院士前身），鄞籍的童第周、纪育沣和章名涛三人同时入选，开启了鄞州“院士之乡”的传奇。

童第周的故事尤为动人。他出身鄞州塘溪镇童村的普通农家，从一个偏僻山村的农家子弟，成长为我国实验胚胎学的主要创始人，被誉为中国的“克隆先驱”。他的成长经历，本身就是“一定要争气”精神的最佳注脚。

二

童第周的“一定要争气”精神，不仅是他个人的座右铭，更是鄞州人集体性格的写照。

课文这样写道：“童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。”在国外留学期间，面对外国学生的歧视，他发奋图强，以出色的研究成果证明了中国人的智慧和能力。

这种“争气”精神，在鄞州大地上代代相传、生生不息。地质学家翁文波院士开创我国地球物理勘探事业，为石油地质研究作出奠基性贡献；石钟慈院士为我国数学计算领域泰斗，为应用数学发展作出了突出贡献；陈子元院士创建我国农业院校第一个同位素实验室，制定我国第一部农药安全使用标准，成为我国核农学第一位院士。

一代又一代鄞籍科学家续写着创新传奇。郑纬民院士两度斩获国际超算最高奖——“戈登・贝尔”奖，实现中国在该领域零的突破，更以存储技术革新推动多行业发展；李骏院士解决了代数曲面上向量丛模空间理论的一系列基本问题，成为该领域的经典定理，是代数几何领域的顶尖专家。

一个县城，凭什么成为顶尖科学家的摇篮？

首先是源远流长的崇文重教传统。北宋时期，王安石在鄞县兴办县学，开创重教先河。自此，读书向学在此深深扎根。两宋时，鄞县进士人数位居全国前列，“田家有子皆习书”成为社会风尚。千年古村走马塘一直延续文脉，古有76进士，现代走出陈子元、陈俊亮两位院士。

再者，是深入骨髓的耕读传家与互助之风。“耕读”不仅是一种生活方式，更是一种价值追求，它让寒门子弟始终保有通过勤学改变命运的希望与途径。而历史上形成的“义庄”“义学”等互助机制，如同黑夜中的明灯，为许多如石钟慈院士一样的贫寒学子提供了关键的求学支持。

在鄞州，教育被视为最值得投入的事业，知识被奉为最高贵的财富。

三

深厚的文化基因，不仅孕育了灿若星辰的院士群体，更在新时代催生了制造业的“隐形冠军”现象。

截至目前，鄞州已培育出28家国家级制造业单项冠军企业，位居浙江省县（市、区）首位。

这些企业在各自领域精耕细作，以“十年磨一剑”的专注精神和长期主义理念，锻造全球市场竞争力，共同推动鄞州制造以“专精特新”的姿态，支撑着中国制造业的高质量发展。

这些“隐形冠军”企业的崛起，与“院士之乡”的美誉一脉相承。它们共同体现了鄞州人专注持久、精益求精的工匠精神。许多企业研发投入占营收的比重超过5%，展现出具有前瞻性的创新意识。

这种从实验室到生产线、从科学家到工程师的精神传承，这条从院士之乡迈向制造业高地的奋进之路，正是“一定要争气”精神在新时代最生动的诠释。

课本删去了“鄞县”二字，却为我们打开了一扇重新发现这片土地的窗——让我们超越一个生僻字的读写，直抵其孕育的精神内核。

在鄞州，“一定要争气”从来不只是一句口号，它是一部可以亲身翻阅的立体教材：从童第周的个人奋斗，到院士群体的集体登顶，再到制造业冠军的产业报国，无不让“一定要争气”变得更加具象、生动。

秋意正浓，正是踏遍山河、滋养心灵的好时节。何不走进鄞州，从古老的童村走到现代的院士公园与制造车间，亲身感受这片土地的脉动与温度？您将发现，“鄞”字虽生僻，其故事却磅礴而精彩；昔日的山村虽偏远，其精神却如星火，早已燎原。

从课本走向现实，从文字中感悟精神，这或许是对“鄞”字最好的理解与传承。

编辑 叶维娜 实习校对 欧阳南舟