“本来以为是来听讲座的，结果还能提意见。”10月30日中午，宁波市职教中心学校操场上，一场普法集市开集。学生以小组为单位分批打卡答题、集章闯关。不一样的是，摊位旁坐着人大代表，手里拿着记录本，面前摆着一摞意见卡。

这场活动由东胜街道大河社区、宁波市职教中心学校联合举办，依托“护苗”行动进校园，区人大代表到场参与，既向学生普及《未成年人保护法》，也让代表倾听孩子们平日里不便直言的心声。

六个摊位，内容全部对准学生真实会遇到的难题。实习权益辨析摊前，四张情景卡片依次呈现顶岗实习拖欠补贴、安排夜班、强制加班、扣押身份证等场景，学生判断用工行为是否违法，并说清维权途径。“扣押身份证这个，我哥实习时真遇到过，当时不知道可以要回来。”陈同学看完卡片说。未保法知识驿站以快问快答形式开展擂台互动；网络风险防范摊摆放网贷套路、刷单诈骗、裸聊敲诈、短视频隐私泄露等情景卡牌，由学生逐一辨析陷阱。点位同步设置“护苗”宣传展板，讲解非法出版物、不良信息的伪装形式。

大河社区关工委志愿者在各点位值守，为完成打卡的学生送上法治礼包。有同学当场提问：“同学把我的照片做成表情包到处转发，我能不能要求平台删除？”一旁的人大代表认真记录下来。

这些普法摊位，同时也是人大代表收集民意的“采样点”。“学生提的问题都很具体，不是书本上的标准答案，都是发生在他们身边的事。”鄞州区人大代表孙灵说，“像实习押金这类情况，很多成年人容易不当一回事，可一旦落到学生身上，就是实实在在的压力。”

集市的新意，藏在一面青春法治心愿民意留言墙上。在大河社区团委配合下，这面墙兼具两种功能：学生可以写下学法感悟，也能匿名填写意见卡，实习保障、校园安全、青少年保护相关想法都能写，提交卡片即可完成集章。“有些话当面不好意思说，写在卡片上，希望能被看见。”一名学生写完卡片，悄悄投进意见收集箱。

青少年常态化诉求表达渠道有限，不少心声难以传递到治理层面。这场普法集市，不只是一次法治宣传，更是一条倾听通道——让学生从被动接受保护的对象，变成愿意说出真实想法的建言者。

编辑 卢霞